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III Seminario Virtual Nacional de Innovación Académica

Vicerrectoría Académica

DNIA - MECEN

 

Descripción del Evento

El tercer seminario nacional de innovación académica, organizado en el marco del proyecto de inversión 250, será un espacio para socializar experiencias de innovación en la enseñanza de las ciencias, generadas en la MECEN y que pueden aportar a la formación de los maestrantes, egresados y comunidad académica en general.

 

Esta actividad se realizará en la modalidad virtual como un espacio que permitirá la divulgación de las experiencias innovativas adelantadas por estudiantes de la MECEN de las diferentes sedes de la Universidad, en su tesis de maestría.

 

Se prevé la presentación de un video por proyecto seleccionado, con una duración de entre 4 y 7  minutos. Estos recursos estarán disponibles del 5 al 7 de marzo en la plataforma para que los participantes puedan analizarlos y generar aportes o preguntas a través de comentarios escritos para ser compartidos entre los participantes en la actividad.

 

La plataforma estará disponible para los participantes las 24 horas del día y a ella se puede acceder desde cualquier dispositivo móvil.

 

 

Ingrese al aula Moodle del Seminario: Aquí

 

Formulario de Inscripción

Plazo para inscribirse hasta el día 01 de Marzo - 4:00pm

 

Inscríbase Aquí:

Inscripción

Ponentes

BOGOTÁ

 

1. AUTOR: Karol Stefanny Pedraza

2. TÍTULO:  Simulador para la enseñanza de selección natural.

3. NIVEL DE APLICACIÓN PREVISTO (Área-nivel): Ciencias Naturales - secundaria

4. SINOPSIS:

Este trabajo busca acercar a los estudiantes desde el contexto interactivo al lenguaje científico, combatiendo los sesgos que se pueden presentar en el proceso de acercamiento a la teoría evolutiva, permitiendo expresar el objetivo: Utilizar las TIC’s como herramienta mediadora para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje de la selección natural, dejando atrás el modelo tradicional, y fortaleciendo procesos de pensamiento crítico.

5. DATOS  DE CONTACTO: kpedrazag@unal.edu.co

 

BOGOTÁ

 

1.  AUTOR: Rafael Augusto Rozo Montaña

2. TÍTULO:  Modelo de medición del impacto del uso de Recursos Educativos Digitales (RED) en la educación superior presencial.

3. NIVEL DE APLICACIÓN PREVISTO (Área-nivel): Educación Superior

4. SINOPSIS:

Los Recursos Educativos Digitales (RED) carecen en su mayoría de una valoración sobre lo que generan en el proceso educativo. Para lo cual se propone un modelo que permita determinar la pertinencia de los RED centrado en la toma de decisiones.

5. DATOS  DE CONTACTO: rarozom@unal.edu.co

 

 

MANIZALES

 

1.  AUTORES: Carlos Arlex Molina Díaz y Jorge Eduardo Giraldo Arbelaez.

2. TÍTULO: La modelación una competencia para la enseñanza y aprendizaje de los modelos atómicos.

3. NIVEL DE APLICACIÓN PREVISTO (Área-nivel): Ciencias naturales - secundaria

4. SINOPSIS: ¿Cómo aprenden los estudiantes? El OVA presentado intenta dar una solución utilizando la modelación como una competencia centrada en el estudiante, ya que él se apropia de su proceso de enseñanza-aprendizaje, utilizando para ello la influencia de la tecnología como herramienta didáctica en el aula con el software “Modelos atómicos. Unidad didáctica interactiva”.

5. DATOS  DE CONTACTO: camolinad@unal.edu.co, jegiraldoarb@unal.edu.co.

 

MANIZALES:

 

1.  AUTORES: Claudia Milena Ramos Duque y Héctor Jairo Osorio Zuluaga.

2. TÍTULO: Objeto virtual de aprendizaje en la enseñanza del concepto de nutrición.

3. NIVEL DE APLICACIÓN PREVISTO (Área-nivel): Ciencias naturales - secundaria

4. SINOPSIS: Nutriacción es un OVA diseñado para estudiantes de grado séptimo de básica secundaria, que tiene como propósito enseñar de forma novedosa el proceso de nutrición humana, los sistemas relacionados con dicho proceso y hábitos de vida saludable para evitar algunas enfermedades; además permite que los estudiantes relacionen el tema con otras áreas del conocimiento.

5. DATOS  DE CONTACTO: cmramosd@unal.edu.co, hjosorioz@unal.edu.co.

 

MANIZALES:

 

1.  AUTORES: Germán Gracia Obando y Jaider Figueroa Florez.

2. TÍTULO:  Potenciando pensamiento variacional con geogebra.

3. NIVEL DE APLICACIÓN PREVISTO (Área-nivel): Pendiente

4. SINOPSIS: Pendiente

5. DATOS  DE CONTACTO: pendiente correo de maestrante, jafigueroaf@unal.edu.co.

 

Enlace del RED en la página de la DNIA:   Aquí

 

 

 

 

 

MANIZALES:

 

1.  AUTORES: Angélica María Grisales Giraldo  y Héctor Jairo Osorio Zuluaga.

2. TÍTULO:  Objeto virtual de aprendizaje para la enseñanza del concepto de materia.

3. NIVEL DE APLICACIÓN PREVISTO (Área-nivel): Pendiente

4. SINOPSIS: Pendiente

5. DATOS  DE CONTACTO: amgrisalesg@unal.edu.co,hjosorioz@unal.edu.co.

 

Enlace del RED en la página de la DNIA:  Aquí

 

 

 

Contáctenos

Dirección Nacional de Innovación Académica DNIA

Teléfono.  3165000 ext. 15501

Correo electrónico: unvsoporte@unal.edu.co

Equipo Organizador

EQUIPO ORGANIZADOR
Oscar Germán Duarte Velasco Director Dirección Nacional de Innovación Académica
Rosalba Pulido de Castellanos Coordinadora pedagógica
Margie Nohemy Jessup Cáceres Coordinadora pedagógica
Teresa Pontón Ladino Coordinadora MECEN Palmira
Javier Morales Aramburo Coordinador MECEN Medellín
John Jairo Salazar Buitrago Coordinador MECEN Manizales
Emilse Gómez Torres Coordinadora MECEN Bogotá
Yeny Amalia Correales Martínez Asistente proyectos DNIA
Julián Augusto Hernández Pulido Apoyo pedagógico
José Miguel Rodríguez Guio Diseño y desarrollo páginas web
José Efraín Arias Caballero Desarrollo aplicativo de inscripciones y certificaciones
Rémberk Galeano Murcia Realización audiovisual
Henry Carreño Ospina Apoyo conectividad Webex y Moodle
Armando Beltrán Apoyo logístico
Rafael Augusto Rozo Montaña Coordinador funcional de Proyectos DNIA
Óscar Armando Belalcazar Procesos de calidad
Delia Patricia Buitrago Arias Apoyo logístico
Nataly Carlosama Ochoa Asistente dirección DNIA
Paula Bibiana Mejía Diseño gráfico del logo de los eventos